viernes 19 de abril de 2024 - Edición Nº4345
Infonoroeste » Provinciales » 20 abr 2015

Candidato de Libres del Sur sale a captar votos en el conurbano

Jorge Ceballos será candidato a gobernador, aunque su espacio a nivel nacional apoyará a Stolbizer.


El precandidato a gobernador de Libres del Sur, Jorge Ceballos, continúa sus recorridas en la provincia de Buenos Aires, en este caso, participó de una partida de ajedrez en Rafael Castillo junto a destacados ajedrecistas con el objetivo de apoyar el proyecto de creación de una escuela de ajedrez en La Matanza.

La actividad, que se desarrolló en la plaza de Rafael Castillo y que convocó a vecinos y estudiantes de las escuelas cercanas, tuvo por objetivo conocer los beneficios de esta práctica, informarse acerca del proyecto de creación de una escuela de ajedrez en la Matanza, y la promoción que debe realizarse para que el ajedrez llegue a todas las escuelas públicas de la provincia.

El referente de Libres del Sur en la provincia estuvo acompañado por Gustavo Medina, profesor de ajedrez desde 1980, que entre los logros como entrenador cuenta con 5 campeonatos argentinos, 2 panamericanos, un premio revelación Clarín y un Matanza de oro, y por Agustín Pernas, campeón Argentino sub 14 y 4 veces sub campeón, mejor representante sudamericano en el mundial de Eslovenia.

Más tarde el precandidato a gobernador, Medina y Pernas visitaron la escuela N°55 de Rafael Castillo junto a la referente de Libres del Sur de Matanza, Sandra Oviedo, y Arturo Ter Akopián, director de la Casa del Auxilio de Ramos Mejía y pre-candidato a Intendente de la Matanza, donde Medina dio una breve clase de ajedrez a alumnos de quinto grado y luego entregó juegos de ajedrez a la directora del establecimiento.

Al respecto de la iniciativa Ceballos expresó que “el fomento de la práctica de ajedrez viene de la mano que este juego estimula a los chicos a pensar de otra manera, es un juego de estrategia donde los chicos tienen que hacerse cargo de las decisiones que toman en cada movimiento, es un aprendizaje que se da en un contexto lúdico”.

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