El senador provincial Pablo Petrecca, presidente del bloque del PRO en el Senado bonaerense, presentó un pedido de informes al Gobierno de la Provincia de Buenos Aires para conocer la situación del Transporte Escolar Rural en el territorio provincial.

La iniciativa solicita que la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires brinde información detallada sobre el funcionamiento del servicio, ante las reiteradas dificultades que se registran en distintos distritos del interior.

Según advirtió el legislador, estas complicaciones están generando una situación preocupante: miles de alumnos que viven en zonas rurales no pueden asistir a clases por no contar con medios de traslado hacia las escuelas.

El proyecto pide conocer la cantidad de estudiantes alcanzados por el programa, los recorridos operativos, las suspensiones registradas en los últimos años, el impacto en la asistencia escolar, la ejecución del presupuesto destinado al servicio y la situación de los prestadores.

Para Petrecca, el problema trasciende lo administrativo y afecta directamente el acceso a la educación en las zonas rurales.

“Cuando el transporte escolar rural no funciona, el resultado es simple y dramático: los chicos se quedan sin clases. Y detrás de cada chico que no puede ir a la escuela hay una familia que ve cómo el Estado no cumple con una obligación básica”, afirmó.

En ese sentido, remarcó que en muchas localidades rurales las distancias hacen imposible que los estudiantes puedan asistir por sus propios medios.

“El derecho a la educación no se declama, se garantiza. En el interior bonaerense hoy hay chicos que quieren estudiar pero no pueden hacerlo porque el transporte no llega o llega tarde”, sostuvo.

El pedido de informes también busca conocer el estado de las partidas presupuestarias destinadas al programa y si existen deudas con prestadores que puedan explicar las demoras o interrupciones que se repiten al inicio de cada ciclo lectivo.

Finalmente, el senador señaló que el objetivo de la iniciativa es exigir respuestas concretas y evitar que el problema vuelva a repetirse.

“En la Provincia de Buenos Aires no puede haber chicos que pierdan días o semanas de clases simplemente porque el transporte escolar no funciona”, concluyó.